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SWLSB Learning • Apprentissage
Language: French clear filter
Wednesday, August 26
 

9:00am EDT

La culture à l'école: Resources & Funding (bilingue) VirtualPatricia Clohosy Enseigner la lecture de manière explicite, systématique et structurée TBAAnabel Fournier
 
Friday, September 18
 

8:00am EDT

8:00am - 12:00pm ConnectED (North) Conference at LRHS 184-LRHS

9:00am EDT

Différencier en FLS au secondaire grâce à l’IA : Soutenir la littératie, la rétention et la motivation. 184-LRHS: Room TBAPatricia Clohosy Soutenir l'autonomie des élèves en français, langue seconde 184-LRHS: Room TBAAnabel Fournier Enseigner de façon explicite avec la littérature jeunesse 184-LRHS: Room TBAIsabelle Lortie Intégrer la musique dans la salle de classe 184-LRHS: Room TBAIsabelle Brassard Les blessures invisibles: Enseigner avec une approche sensible aux traumas 184-LRHS: Room TBASonia Ethier

10:40am EDT

Différencier en FLS au secondaire grâce à l’IA : Soutenir la littératie, la rétention et la motivation. 184-LRHS: Room TBAPatricia Clohosy Soutenir l'autonomie des élèves en français, langue seconde 184-LRHS: Room TBAAnabel Fournier Enseigner de façon explicite avec la littérature jeunesse 184-LRHS: Room TBAIsabelle Lortie Intégrer la musique dans la salle de classe 184-LRHS: Room TBAIsabelle Brassard Les blessures invisibles: Enseigner avec une approche sensible aux traumas 184-LRHS: Room TBASonia Ethier
 
Monday, September 21
 

8:00am EDT

8:00am - 12:00pm ConnectED (Central) Conference at RHS 182-RHS

9:00am EDT

Différencier en FLS au secondaire grâce à l’IA : Soutenir la littératie, la rétention et la motivation. 182-RHS: Room TBAPatricia Clohosy Planifier avec confiance 182-RHS:Room TBACaroline Dupuis • Marc-Albert Paquette Soutenir l'autonomie des élèves en français, langue seconde 182-RHS: Room TBAAnabel Fournier Enseigner de façon explicite avec la littérature jeunesse 182-RHS: Room TBAIsabelle Lortie Intégrer la musique dans la salle de classe 182-RHS: Room TBAIsabelle Brassard Les blessures invisibles: Enseigner avec une approche sensible aux traumas 182-RHS: Room TBASonia Ethier

10:40am EDT

Différencier en FLS au secondaire grâce à l’IA : Soutenir la littératie, la rétention et la motivation. 182-RHS: Room TBAPatricia Clohosy Planifier avec confiance 182-RHS:Room TBACaroline Dupuis • Marc-Albert Paquette Soutenir l'autonomie des élèves en français, langue seconde 182-RHS: Room TBAAnabel Fournier Enseigner de façon explicite avec la littérature jeunesse 182-RHS: Room TBAIsabelle Lortie Intégrer la musique dans la salle de classe 182-RHS: Room TBAIsabelle Brassard Les blessures invisibles: Enseigner avec une approche sensible aux traumas 182-RHS: Room TBASonia Ethier
 
Tuesday, September 29
 

9:00am EDT

Le tout inclus du FLS - Secondary FSL Teachers VirtualPatricia Clohosy

6:30pm EDT

Assistive Tech PD Students/Parents: Measure 30810 (BY INVITATION ONLY) 182-RHSRon Turchyniak
 
Wednesday, September 30
 

6:30pm EDT

Assistive Tech PD Students/Parents: Measure 30810 (BY INVITATION ONLY) 182-RHSRon Turchyniak
 
Monday, October 5
 

8:00am EDT

8:00am - 12:00pm ConnectED (Laval) Conference at LSA 190-LSA

9:00am EDT

Différencier en FLS au secondaire grâce à l’IA : Soutenir la littératie, la rétention et la motivation. 190-LSA: Room TBAPatricia Clohosy Planifier avec confiance 190-LSA: Room TBACaroline Dupuis • Marc-Albert Paquette Soutenir l'autonomie des élèves en français, langue seconde 190-LSA: Room TBAAnabel Fournier Enseigner de façon explicite avec la littérature jeunesse 190-LSA: Room TBAIsabelle Lortie Intégrer la musique dans la salle de classe 190-LSA: Room TBAIsabelle Brassard

10:40am EDT

Différencier en FLS au secondaire grâce à l’IA : Soutenir la littératie, la rétention et la motivation. 190-LSA: Room TBAPatricia Clohosy Planifier avec confiance 190-LSA: Room TBACaroline Dupuis • Marc-Albert Paquette Soutenir l'autonomie des élèves en français, langue seconde 190-LSA: Room TBAAnabel Fournier Enseigner de façon explicite avec la littérature jeunesse 190-LSA: Room TBAIsabelle Lortie Intégrer la musique dans la salle de classe 190-LSA: Room TBAIsabelle Brassard
 
Friday, November 20
 

9:00am EST

L'interaction et la pensée critique TBAPatricia Clohosy • Geneviève Légaré • Anabel Fournier
 

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Wednesday, July 1
Wednesday, August 26
Thursday, August 27
Monday, September 14
Tuesday, September 15
Friday, September 18
Monday, September 21
Tuesday, September 29
Wednesday, September 30
Monday, October 5
Wednesday, October 14
Friday, October 16
Friday, October 23
Monday, October 26
Tuesday, October 27
Friday, November 6
Wednesday, November 18
Friday, November 20
Monday, November 23
Thursday, December 3
Friday, December 4
Monday, January 4
Monday, January 11
Thursday, January 28
Friday, February 12
Monday, February 15
Friday, February 19
Tuesday, April 13
Friday, April 23
182-RHS
182-RHS: Room TBA
182-RHS:Room TBA
184-LRHS
184-LRHS: Room TBA
190-LSA
190-LSA: Room TBA
200-School Board: Room 32A
200-School Board: Room 36A
200-School Board: Room 52A
201-PSD: Boardroom
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